近日，国务院学位委员会教务部正式下达文件，设集成电路专业为一级学科。

 

 

去年 7 月 30 日，国务院学位委员会会议投票通过集成电路专业将作为一级学科，并将从电子科学与技术一级学科中独立出来的提案。集成电路专业将设于新设的“交叉学科”门类下。在当前的国际背景下，发展半导体行业和培养人才迫在眉睫，此举的重要性不言而喻。

 

复旦去年试点先行

 

集成电路原来是一级学科“电子科学与技术”下的二级学科。2018 年中国科学院院士王阳元提议，将微电子学科提升为一级学科。2019 年 10 月，工信部就公布《关于政协十三届全国委员会第二次会议第 2282 号（公交邮电类 256 号）提案答复的函。

 

在这份函件中，工信部表示，将与教育部等部门将进一步加强人才队伍建设，推进设立集成电路一级学科，进一步做实做强示范性微电子学院。2019 年 11 月，教育部组织研究确定，增补集成电路技术应用等专业共 9 个，自 2020 年起执行。

 

复旦大学当月表示，将率先于 2020 年开展“集成电路科学与工程”博士学位授权一级学科点，于 2020 年试点建设，并启动博士研究生招生。

 

而 2020 年 10 月 29 日通过的国家“十四五”规划也明确指出：瞄准人工智能、量子信息、集成电路、生命健康、脑科学、生物育种、空天科技、深地深海等前沿领域，实施一批具有前瞻性、战略性的国家重大科技项目。

 

对于将集成电路设为一级学科，电子科技大学电子科学与工程学院副教授黄乐天曾在《浅谈集成电路成为一级学科》中表示：以前集成电路是被分散到各个学科中，因此其建设经费实际上是经过了二次甚至三次分配，很多时候是拿不到建设经费的，尤其对于一些集成电路方向实力偏弱的学校而言，因此对应的师资队伍建设也将受到限制。

 

黄乐天认为，如果集成电路成为一级学科，等于将集成电路学科单列进入了考核和拨款计划中，其发展空间相比于之前大了很多，有利于形成一支较为全面、稳定的专业教师队伍，有利于国家对于集成电路人才培养和研究的资金“专款专用”等。

 

半导体发展还需产业激励

 

在提议集成电路设为一级学科前，我国相关人才缺口巨大。导致人才缺失的一方面原因是高校培养人才不足。《中国集成电路产业人才白皮书（2017-2018）》的分析称：中国集成电路产业年均人才需求为 10 万人左右，而中国每年高校集成电路专业领域毕业生中仅有不足 3 万人进入本行业就业。

 

到 2020 年前后，中国集成电路产业人才需求规模约为 72 万人，但 2017 年底该产业现有人才存量约为 40 万人，人才缺口达 32 万人；人才呈现稀缺状态，专业人才培养力度有待提高。